Αποφασίσαμε να ξεπεράσουμε τις τυπικές αίθουσες διδασκαλίας και μέσω κάποιων έξυπνων μεθόδων να ευνοήσουμε στην ανάπτυξη του πνεύματος των μαθητών διαδραστικά.
Το μάθημα παύει να είναι τυπικό και ανιαρό. Συμμετέχουν και οι ίδιοι οι μαθητές και αποκτούν έτσι μεγαλύτερο ενδιαφέρον για μάθηση. Η όλη αυτή διαδικασία συντελεί στην πιο γρήγορη κατανόηση του παραδοτέου μαθήματος και στην αφομοίωσή του.